Eliminar el acoso escolar, también conocido como matoneo o bulling en la lengua inglesa, es uno de los principales retos que actualmente tienen las instituciones educativas, porque generan complejas situaciones de convivencia y afectan emocionalmente a las víctimas. Cuando hay acoso escolar se evidencia falta de amor y de valores relacionados con el respeto a los demás por parte de los acosadores, aunque también en muchas ocasiones, falta de resiliencia y autoestima en las víctimas. Se requiere el apoyo de padres, maestros, directivos y de los mismos estudiantes para superar este flagelo, fortaleciendo así una cultura del respeto y la sana convivencia.

¿Se debe únicamente trabajar con los estudiantes que acosan a los otros para que no se repitan estas situaciones?

No. Es necesario trabajar con todos los estudiantes de tal manera que no se generen situaciones de acoso escolar, no permitan que sean acosados y no permitan que acosen a otros. Es muy importante trabajar en torno a la autoestima del estudiante y que cada uno tenga la fortaleza para que de manera asertiva y firme diga NO a quien lo hace sentir mal y ponga límites a las situaciones sin entrar en confrontaciones. En caso de continuidad de la situación, es necesario acudir a sus padres y profesores para tomar las medidas pertinentes. 

¿Y cómo debe ser el apoyo desde casa?

El apoyo desde casa es fundamental para fortalecer los lasos de amor, la autoestima y la comunicación. Un niño, una niña o un adolescente que aprende a amar a los demás, a amarse a sí mismo y a reconocer sus fortalezas y debilidades, difícilmente acosará a otros y probablemente no se dejará afectar por las cosas negativas que otros le digan. Es muy importante que en casa aprendan a ser asertivos, a tener límites, a tener responsabilidades y a que se les ame. Como padres, debemos apoyarlos en casi todo pero no de manera incondicional, porque la sobreprotección les genera una idea del mundo en la cual todos deben hacer lo que ellos digan y nadie les puede decir o reclamar nada.

¿Y qué está haciendo la institución?

Cada uno de los docentes, desde Rectoría, desde Coordinación y, en especial, desde orientación, se han venido identificando y atendiendo los casos de acoso escolar, en los cuales se dialoga con los estudiantes involucrados y sus padres de familia para acordar estrategias que mejoren la convivencia de todos. Sin embargo, hay situaciones que son muy complejas y la colaboración de los padres es limitada o simplemente la situación se les ha salido de las manos. En ese caso, generalmente se busca una ayuda adicional por profesionales.

Ahora iniciamos esta campaña en la que esperamos la colaboración de todos:

Me quiero un montón
Te respeto y te quiero
Exijo que me respeten
y respeten mi compañero

Para tener en cuenta...

- El miércoles 14 de septiembre se realizará jornada pedagógica con todos los profesores y el equipo de trabajo de la institución, por lo que no habrá clases ese día.

- Desde el viernes 16 y hasta el jueves 22 de septiembre se realizarán las evaluaciones finales del tercer periodo académico el cual concluirá el próximo viernes 23 de septiembre.

Actividades para la semana:

- Lunes 12 de septiembre: Clases normales. Reunión de la Dimensión Analítica y Matemática.

- Martes 13 de septiembre: Clases normales. 

- Miércoles 14 de septiembre: Jornada pedagógica. No hay clases normales. 

- Jueves 15 de septiembre: Clases normales. Reunión de la Dimensión Ética y Personal.

- Viernes 16 de septiembre: Clases normales. Inicio de evaluaciones finales.