|
"Planificar es traer el futuro al presente para que puedas hacer algo al respecto ahora” Alan Lakein |
El pasado 27 de octubre fueron elegidos los alcaldes, gobernadores, diputados, ediles y concejales que orientarán los rumbos en los próximos años los departamentos, municipios y comunas de todo el país. Nuestro Alcalde elegido fue JAIRO HORTÚA, quien al igual que los demás mandatarios locales se posesionó el pasado 1 de enero de 2020 y está construyendo el Plan de Desarrollo, es decir, está definiendo los proyectos y las metas a cumplir durante su gobierno que parte de la situación del municipio, del plan de gobierno hecho en campaña y de los aportes de la comunidad. Desde la Alcaldía nos han invitado a participar en la construcción de nuestro Plan de Desarrollo y TODOS VAMOS A PARTICIPAR.
Participación de los padres de familia
El próximo miércoles 19 de febrero en el Polideportivo de COVIPROF se realizará la mesa participativa de la comuna suroccidental a la cual pertenecemos y en donde se plantearán las necesidades del sector. Nuestra principal solicitud será la gestión del terreno para la construcción y ampliación de nuestra Institución y así poder implementar la jornada única, garantizar un servicio educativo de calidad y disponer de los espacios necesarios para el desarrollo de nuestro Proyecto Educativo Institucional. Existen dos opciones: realizar gestión con la Gobernación de Cundinamarca para la obtención del terreno actual para ampliar o la disposición de otro terreno que permita construir unas nuevas instalaciones. Es una urgencia, porque desde el sector del Indio hasta abajo en el barrio San Francisco solo existen dos Instituciones que no dan abasto para una creciente población.
La Asociación de Padres de Familia junto con el Rector y otros miembros de la comunidad están elaborando un acta para radicarla el miércoles en la mesa de trabajo.
Participación de los docentes
Durante la primera semana Institucional realizada en el mes de enero nuestro equipo de Maestros planteó una serie de propuestas que fueron radicadas en Secretaría de Educación para que sean tenidas en cuenta en el Plan de Desarrollo. Estas ideas están siendo sistematizadas junto con las propuestas de las demás instituciones oficiales del municipio.
Participación de los estudiantes
El día martes 18 de febrero en el primer bloque se realizará una actividad con todos los estudiantes en la cual los niños y los adolescentes analizarán diferentes problemáticas actuales de Fusagasugá y a partir de ellas realizarán propuestas para ser entregadas al Alcalde y que sean incorporadas al Plan de Desarrollo.
La actividad se realizará de la siguiente forma:
1. Cada director de curso con sus estudiantes escogerá uno de los 18 temas que aparecen a continuación: DESARROLLO SOSTENIBLE Y CAMBIO CLIMÁTICO: 1. Protección de los derechos de los animales (los niños son muy sensibles) 2. Ambiente ideal (orientado hacia el cuidado del agua y los entornos verdes) 3. Reciclaje (orientado hacia la construcción de conciencia social) - COMPETITIVIDAD REGIONAL: 4. Empleo y emprendimiento (orientado hacia lo que ellos esperan) - GOBIERNO ÍNTEGRO: 5. Transparencia (orientado hacia lo ético) 6. Gobierno desde el territorio (orientado hacia la participación democrática) - DESARROLLO DE EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTE Y PAZ 7. Mujer 8. Deporte 9. Convivencia y cultura ciudadana 10. Arte y cultura 11. Educación 12. Salud 13. Niñez 14. Juventud 15. Inclusión (habitantes de calle, discapacidad, adulto mayor, minorías) - ORDENAMIENTO TERRITORIAL: 16. Espacio público e Infraestructura 17. Movilidad 18. Vivienda. Se escoge un tema por curso.
2. Mediante dibujos, escritos u otras formas de expresión, los niños y jóvenes organizados en pequeños grupos representarán lo que sienten. Por ejemplo, si escogen el tema 3, cómo ven o sienten el problema de la contaminación ambiental en el municipio o si es el tema 16, por ejemplo como ven la infraestructura del colegio. Esta representación es el AHORA.
3. Después de ver los problemas, los niños y los jóvenes propondrán soluciones a esa situación en los mismos grupos de trabajo y mediante la misma técnica seleccionada. En el curso se escogerá la mejor idea que represente al curso.
4. El Consejo Estudiantil con el apoyo de los profesores escogerán las mejores propuestas entregadas de tal forma que quede una propuesta por transición, primero y segundo; otra por tercero, cuarto y quinto; otra por sexto, séptimo y octavo; y otra por noveno, décimo y once.
5. Los cursos seleccionados el día miércoles trabajarán en construir entre todos una forma artística y creativa de expresar su propuesta: video, mural, escrito, canción, etc.
6. El día de la entrega de propuestas al Alcalde, asistirán representantes del curso con sus acudientes.
¡Todos a participar!
Juan Carlos Serna Lòpez
Para tener en cuenta...
- Esta semana se inician los talleres de la Escuela de Padres en los siguientes horarios: Transición y primero: Lunes 17 de febrero 6:30 am; Segundo y tercero: Martes 18 de febrero 6:30 am; Cuarto y quinto: Miércoles 19 de febrero 6:30 am; Sexto, séptimo y octavo: Lunes 17 de febrero 4:00 pm; Noveno, décimo y once: Miércoles 19 de febrero 4:00 pm.
- Después de los talleres se realizará reunión de padres de familia nuevos y de aquellos que no asistieron a la primera asamblea de padres.
- Probablemente el martes 18 de febrero se iniciará el servicio del programa de alimentación escolar para los estudiantes. Se sugiere enviar a los niños y jóvenes con refrigerio hasta que tengamos la seguridad de inicio del servicio.
Actividades para la semana
Lunes 17 de febrero: Clases normales.
Martes 18 de febrero: Clases normales. Primer bloque trabajo con el Plan de Desarrollo. Taller de padres.
Miércoles 19 de febrero: Clases normales. Taller de padres.
Jueves 20 de febrero: Clases normales.
Viernes 21 de febrero: Clases normales.
Muchas gracias y mil bendiciones
