Con excelentes resultados, hemos culminado los dos primeros NATURetos en la IEM Integral del Sumapaz, los cuales hacen referencia a las encuestas contestadas y a la jornada de reciclaje. En la primera semana de octubre el curso 201 recibirá un reconocimiento por su Mejor Desempeño en Primaria y el curso 602 por su Mejor Desempeño en Bachillerato. También habrá una mención especial para el curso 502 por su autonomía y trabajo en equipo. Muchas gracias a VIGO, al Consejo de Padres y a la profesora Leticia Pascagaza por su liderazgo. Haciendo clic en Leer más se puede acceder a un informe completo de los resultados alcanzados.
Entendiendo los Resultados:
Los cursos ganadores fueron seleccionados a partir del resultado obtenido que resulta de la suma de (A) Encuesta + (B) Material entregado + (C) Puntos adicionales por actividades destacas como: Traer solo el material indicado, separado, limpio y comprimido. Por organizarlo en sitio y dejar limpia la locación. La encuesta y la cantidad de reciclaje se llevó a una escala de 1 al 10, así:
- El resultado de la encuesta se realizó tomando el porcentaje de cumplimiento por curso hasta el 9 de septiembre a las 4:30 p.m. y dividiéndolo entre 10.
- El resultado del reciclaje se calculó dividiendo el material reciclado por curso entre el número de alumnos. Se utilizó como base el mayor aporte que fue 2.9 kilos por alumno, y se asignaron 10 puntos a este valor, ajustando los puntos de los demás aportes en relación con éste.
El resultado de la encuesta quedó así:
- 590 Encuestas
- 20 Cursos - 18 Profesores
- 231 Alumnos - 267 Acudientes
- 70 Familiares y amigos
- 4 administrativos
- 13% encuestas sin identificar 30% encuestas repetidas
- Mejor Participación: Cursos 502 y 601 con 87%.
El resultado del reciclaje quedó así:
- 17 Cursos participantes
- 4 Madres de familia
- 496 Kgs de reciclaje
- 149 Kgs de material no solicitado o desecho
- Mejor participación: cursos 201 y 702 con 2.9 Kgs por estudiante
Cursos descalificados:
Con el fin de mantener la coherencia con los principios y valores fundamentales de comportamiento promovidos por la Institución, los resultados de los cursos 601, 702 y 801 no fueron tenidos en cuenta
para la asignación del obsequio sorpresa anunciado en esta campaña. Esto se debe a que algunas conductas no cumplieron con los estándares esperados por la Institución.
Lamentablemente algunos cursos fueron descalificados porque mostraron comportamientos que van en contra de los principios establecidos en el Manual de Convivencia de la Institución y de los principios éticos que debe imperar en cualquier espacio social. Un llamado de atención a todos los estudiantes y a las familias para promover principios de respeto, sana convivencia y competencia. Esperamos que la experiencia permita que estos hechos no vuelvan a ocurrir. JC Serna - Rector
Nos encontramos en un momento de reflexión sobre el inmenso poder que tenemos como seres humanos de cuidar, regenerar o, por el contrario, afectar nuestra madre naturaleza. Conductas como las evidenciadas en esta actividad no favorecen este propósito. Esperamos que esta experiencia brinde a los alumnos involucrados una valiosa oportunidad de reflexión y aprendizaje para trabajar en equipo con integridad y compromiso logrando un impacto positivo en la sociedad y en el medio ambiente. Lic. Leticia Pascagaza.
Tablas de resultados:
Estos fueron los resultados para primaria. ¡Felicitaciones al curso 201! y una mención destacada al curso 502:
Estos fueron los resultados de bachillerato. ¡Felicitaciones al curso 602! 702, 601 y 801 descalificados.
Aspectos a mejorar:
- La mayoría de cursos trajeron reciclaje no requerido en esta campaña como: bolsas de plástico, botellas de vidrio, envases Tetrapak, empaques de alimentos.
- Reciclaje no comprimido como cajas sin desarmar, libros con pastas, argollas y legajadores.
- También, desechos contaminados con alimentos, aceite, cartulinas y botellas con temperas y pinturas entre otros.
Lecciones Aprendidas:
- Comunicación: El cambio de cierre de encuestas en dos oportunidades debido a la baja participación y el desconocimiento de condiciones de entrega del reciclaje, requiere fortalecer el proceso de comunicación al interior de la comunidad. Esto contribuirá a la implementación y mantenimiento de iniciativas en el tiempo.
- Sensibilización: La competencia por obsequios llevó a comportamientos no deseados. Es fundamental enfocar la actividad en la creación de una conciencia ambiental profunda.
- Delegados: En en pro de que todo transcurra de manera ordenada y eficiente, se recomienda contar con el apoyo de delegados por curso.
- Capacitación Previa: enviar tips a manera de aprendizaje para asegurar una comprensión correcta del proceso y su importancia, facilitará la correcta ejecución del reciclaje en casa.
Campaña de Reciclaje por Material: debido el alto % de reciclaje mezclado, se pueden organizar campañas específicas en forma espaciada lo que simplifica la participación al enfocarse en un material a la vez, facilita la medición y se crea un mayor sentido de logro colectivo.
Próximo NATUReto:
