Una rúbrica facilita establecer los criterios que se tendrán en cuenta para evaluar a un estudiante en una actividad que desarrolle. De esta manera la rúbrica permite mayor claridad tanto para el Maestro como para los estudiantes y padres de familias en el proceso de evaluación porque desde un comienzo se sabe qué y cómo hará la valoración fortaleciendo de esta manera los procesos de autodisciplina y autocontrol.